培养目标:
新能源汽车技术专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展能力,掌握本专业知识和技术技能,具备新能源汽车装调、检测与维修职业综合素质和行动能力,面向新能源汽车整车制造行业的汽车整车制造人员、汽车工程技术人员、汽车维修技术服务人员等职业,能够从事新能源汽车整车及零部件装调、质量检验、生产现场管理、试制试验和新能源汽车维修与服务等工作的高技能人才。
师资队伍:
新能源汽车技术专业教师团队是省级思政名师团队,是校级创新团队,团队共有教师15人,教授1人,副教授5人,双师型占比73%。其中,省级学术带头人两人,省级名师一人,省级骨干教师两人。
实训条件:
目前,新能源汽车技术专业建设有:新能源汽车基础实训室,新能源汽车综合实训室,新能源汽车产教融合实训中心、河南宏瑞汽车实训基地、许继电源公司实训基地等8个校内外实训基地。
课程体系:
依据国家专业标准,人才培养目标及岗位能力需求分析,设置“平台+模块+项目”的动态适配课程体系。
图1 新能源汽车技术专业课程体系
就业方向:
新能源汽车专业毕业生就业前景广阔,主要面向新能源汽车整车制造、核心零部件生产、充电基础设施建设及后市场服务等产业,可从事新能源汽车整车及零部件装调、质量检测、充电设备运维、维修服务等工作。
建设成效:
2023年,新能源汽车技术专业被评为河南省示范性新兴专业点。现建有国家级精品在线开放课程1门,河南省课程思政示范课1门,河南省一流核心课1门。开发十四五职业教育国家规划教材2本。教师教学能力大赛获奖7项,其中一等奖3项。学生职业技能竞赛获奖5项,其中一等奖2项。省级教学成果奖2项。